HUK 105 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Anayasa Hukuku I
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
HUK 105
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
8
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Servis Dersi
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | - | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | ||||||
| Dersin Amacı | Bu ders, İEÜ Hukuk Fakültesi öğrencilerine, anayasa hukukunun temel kurum, kavram ve teorilerini mümkün olduğunca karşılaştırmalı bir perspektifle öğretmeyi amaçlamaktadır. Bu dersin sonunda öğrencilerin modern anayasa hukukunun genel teorisini öğrenmiş ve bir anaya-sal demokrasinin gereklerini kavramış olması beklenmektedir. Keza dersi başarıyla tamamla-yanlar devam eden dönemlerde alacakları Türk anayasal düzenine ilişkin derse (Anayasa Hu-kuku II) kavramsal olarak hazır olabileceklerdir. Dersin konusunu şunlar oluşturmaktadır: Anayasa kavramı, anayasacılık hareketleri, kurucu iktidar, kanunların anayasaya uygunluğu-nun yargısal denetimi, devletin unsurları, devlet şekilleri, kuvvetler ayrılığı teorisi, hükümet sistemleri, demokrasi tipleri, seçim sistemleri ve temel hak ve hürriyetler. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu derste, Anayasa, Anayasa Hukuku kavramları, Anayasa türleri, anayasacılık hareketleri, Anayasaların yapılması ve değiştirilmesi, siyasal iktidar ve devlet kavramları, devlet biçimleri, hükümet sistemleri, demokrasi kavramı, demokrasi türleri, seçimlere hakim olan ilkeler ile seçim sistemleri, siyasal partiler, temel hak ve özgünlükler ile anayasaya uygunluk denetimi türleri incelenecektir. Dersin ilgili konuları Türk Anayasa Mahkemesi kararları ile Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi kararları ışığında incelenecek, konular pratik çalışmalar yoluyla somutlaştırılacaktır. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Anayasa Hukuku, Anayasa Kavramı ve Anayasacılık Hareketleri | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 2 | Kurucu İktidar | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 3 | Devlet Teorisi ve Devletin Unsurları | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 4 | Devlet Şekilleri (Üniter- Federal-Bölgesel) | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 5 | Kuvvetler Ayrılığı Teorisi+Meclis Hükümeti Sistemi | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 6 | Parlamenter Sistem+Başkanlık Sistemi+Yarı Başkanlık Sistemi | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 7 | Ara sınav | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 8 | Demokrasi Kavramı ve Demokrasi Tipleri | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 9 | Demokrasi Kavramı ve Demokrasi Tipleri | |
| 10 | Oy Hakkı ve Seçim Sistemleri | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 11 | İnsan Hakları Teorisi-I: Temel Hak ve Hürriyetlerin Genel Rejimi | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 12 | İnsan Hakları Teorisi-II: AİHS ve AİHM | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 13 | Kanunların Anayasaya Uygunluğunun Denetimi: Anayasa Yargısı-I | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 14 | Kanunların Anayasaya Uygunluğunun Denetimi: Anayasa Yargısı-II | Ders notu ve diğer kaynaklardan ilgili bölümler |
| 15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Dönemin gözden geçirilmesi |
| Ders Kitabı | Kemal GÖZLER, Anayasa Hukukunun Genel Esasları, Bursa, Ekin Yayınevi, 9. Baskı, 2017.
|
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Bülent Tanör, Osmanlı Türk Anayasal Gelişmeleri YKY yay, Erdoğan Teziç, Anayasa Hukuku, Beta Yayıncılık |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
30
|
| Final Sınavı |
1
|
70
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
30
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
70
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
20
|
5
|
100
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
26
|
26
|
| Final Sınavı |
1
|
46
|
46
|
| Toplam |
220
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
Hukuk alanında terim, kavram ve ilkelere dair bilgiye sahiptir.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
| 2 |
Hukuksal sorunları analitik ve bütünsel bir bakış açısıyla çözer. |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
| 3 |
Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
| 4 |
Hukuk kuram ve uygulamasındaki gelişmeleri ulusal, uluslararası ve disiplinler arası boyutta izleyerek değerlendirir. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 5 |
Toplumsal, mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincindedir. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 6 |
Yaratıcı ve yenilikçi düşünerek, sorunların çözümü için sorumluluk alır. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 7 |
Hukukun kaynaklarını, hukuk metodolojisinin sağladığı yöntemlerle yorumlar. |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 8 |
İnsan haklarına saygılı bir adalet anlayışı içinde demokratik, laik ve sosyal hukuk devleti ilkeleri ışığında hukuk kurallarını yorumlar ve uygular. |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 9 |
Yaşam boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, güncel bilimsel kaynaklara, yargı içtihatlarına hakimdir |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
| 10 |
Hukuk konularında, ilgili kişi ve kurumları yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 11 |
Bir yabancı dili kullanarak hukuk alanı ile ilgili güncel bilgileri ve mahkeme kararlarını izler, meslektaşları ile iletişim kurar (“European Language Portfolio Global Scale” Level B1) . |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 12 |
Hukuk alanının gerektiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır (“European Computer Driving Licence, Advanced Level”) . |
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
