HUK 322 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Miras Hukuku
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
HUK 322
|
Bahar
|
3
|
0
|
3
|
4
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaProblem çözmeOlgu / Vaka çalışmasıAnlatım / Sunum | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | ||||||
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı, mirasbırakanın terekesinin akıbeti hakkında bilgiler vermektir. Miras hukukunun temel kavramları ve ilkeleri, yasal ve atanmış mirasçılık, ölüme bağlı tasarrufların türleri, mirasın geçmesi ve paylaştırılması konularında bilgiler verilmesi amaçlanmaktadır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders miras hukukunun temel kavram ve ilkeleri, mirasbırakan ve mirasçı kavramları (yasal mirasçı ve atanmış mirasçı ayrımı); yasal mirasçılık (zümre sistemi ve konuya ilişkin temel ilkeler, sağ kalan eşin mirasçılığı, evlatlığın mirasçılığı, devletin mirasçılığı), ölüme bağlı tasarruf kavramı ve türleri,saklı paylı mirasçılar, saklı paylar ve tenkis davası, mirasın geçmesi ve sonuçları; mirasın paylaştırılması konularını ele almaktadır. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Miras Hukukunun Tanımı ve Fonksiyonu- Miras Hukukunun Düzenlenmesinde Göz Önünde Tutulan İlkeler ve Miras Hukukuna Dair Çeşitli Eğilimler- Miras Hukukunun Kaynakları | Dural/Öz, s. 1-5; Öztan, s. 3-13. |
| 2 | Miras Hukukuna Hakim Olan İlkeler- Miras Hukukunun Konusu ve Temel Kavramları | Dural/Öz, s. 5-16; Öztan, s. 13-31. |
| 3 | Mirasçılar-Yasal Mirasçı, Atanmış Mirasçı Ayrımı-Yasal Mirasçılar, Kan Hısımlarının Mirasçılığı ve Zümre Sistemi, Evlatlığın Mirasçılığı | Dural/Öz, s 18-36; Öztan, s. 35-64. |
| 4 | Sağ Kalan Eşin Mirasçılığı-Devletin Yasal Mirasçılığı | Dural/Öz, s. 37-48;Öztan, s. 64-74. |
| 5 | Ölüme Bağlı Tasarruf Kavramı ve Türleri-Ölüme Bağlı Tasarruf Yapabilme Ehliyeti-Şekli Anlamda Ölüme Bağlı Tasarruflar | Dural/Öz, s. 50-137;Öztan, s. 165-215; s. 241-272. |
| 6 | Maddi Anlamda Ölüme Bağlı Tasarrufların Türleri | Dural/Öz, s. 137-218; Öztan, s. 273-332; s. 142-161. |
| 7 | Ara Sınav | |
| 8 | Ölüme Bağlı Tasarrufların Yorumu-Ölüme Bağlı Tasarrufların Hükümsüzlüğü | DURAL, Mustafa/ÖZ, Turgut, “Ölüme Bağlı Tasarruflar” İkinci Kısım, Türk Özel Hukuku Cilt IV-Miras Hukuku s.218-234. |
| 9 | Saklı Paylı Mirasçılar, Saklı Pay Kavramı-Saklı Pay Oranları-Tasarruf Oranının Hesaplanması | DURAL, Mustafa/ÖZ, Turgut, “Saklı Pay, Tasarruf Oranı, Tenkis, Denkleştirme” Üçüncü Kısım, Türk Özel Hukuku Cilt IV-Miras Hukuku s.235-275. |
| 10 | Tenkis Davası-Tenkise Tabi Kazandırmalar-Tenkiste Sıra-Tenkisi Özellik Taşıyan Bazı Kazandırmalar | DURAL, Mustafa/ÖZ, Turgut, “Saklı Pay, Tasarruf Oranı, Tenkis, Denkleştirme” Üçüncü Kısım, Türk Özel Hukuku Cilt IV-Miras Hukuku s.275-318. |
| 11 | Mirasın Geçmesi-Mirasçı Olabilmek İçin Aranan Koşullar | DURAL, Mustafa/ÖZ, Turgut, “Mirasın Geçmesi” Dördüncü Kısım, Türk Özel Hukuku Cilt IV-Miras Hukuku s.319-346. |
| 12 | Mirasın Geçmesinin Sonuçları-Tereke Mallarının Korunması İçin Alınacak Önlemler-Mirasın Reddi-Resmi Defter Tutulmasını Talep-Resmi Tasfiye-Miras Sebebiyle İstihkak Davası | DURAL, Mustafa/ÖZ, Turgut, “Mirasın Geçmesi” Dördüncü Kısım, Türk Özel Hukuku Cilt IV-Miras Hukuku s.347-391, “Mirasın Kazanılması” Beşinci Kısım, s. 392-449. |
| 13 | Miras Ortaklığı-Mirasın Paylaştırılması | DURAL, Mustafa/ÖZ, Turgut, “Mirasın Paylaştırılması” Altıncı Kısım, Türk Özel Hukuku Cilt IV-Miras Hukuku s.450-512. |
| 14 | Mirasın Paylaşılmasında Denkleştirme-Paylaşmanın Sonuçları, Pratik Çalışma | DURAL, Mustafa/ÖZ, Turgut, “Mirasın Paylaştırılması” Altıncı Kısım, Türk Özel Hukuku Cilt IV-Miras Hukuku s.512-522. |
| 15 | Dersin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı | DURAL, Mustafa/ÖZ, Turgut: Türk Özel Hukuku Cilt IV-Miras Hukuku, 2019, ISBN:9789753682657. |
| Önerilen Okumalar/Materyaller |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
40
|
| Final Sınavı |
1
|
60
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
60
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
0
|
||
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
30
|
30
|
| Final Sınavı |
1
|
0
|
|
| Toplam |
78
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
Hukuk alanında terim, kavram ve ilkelere dair bilgiye sahiptir.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
| 2 |
Hukuksal sorunları analitik ve bütünsel bir bakış açısıyla çözer. |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
| 3 |
Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 4 |
Hukuk kuram ve uygulamasındaki gelişmeleri ulusal, uluslararası ve disiplinler arası boyutta izleyerek değerlendirir. |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 5 |
Toplumsal, mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincindedir. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 6 |
Yaratıcı ve yenilikçi düşünerek, sorunların çözümü için sorumluluk alır. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 7 |
Hukukun kaynaklarını, hukuk metodolojisinin sağladığı yöntemlerle yorumlar. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 8 |
İnsan haklarına saygılı bir adalet anlayışı içinde demokratik, laik ve sosyal hukuk devleti ilkeleri ışığında hukuk kurallarını yorumlar ve uygular. |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 9 |
Yaşam boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, güncel bilimsel kaynaklara, yargı içtihatlarına hakimdir |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 10 |
Hukuk konularında, ilgili kişi ve kurumları yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 11 |
Bir yabancı dili kullanarak hukuk alanı ile ilgili güncel bilgileri ve mahkeme kararlarını izler, meslektaşları ile iletişim kurar (“European Language Portfolio Global Scale” Level B1) . |
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 12 |
Hukuk alanının gerektiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır (“European Computer Driving Licence, Advanced Level”) . |
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
